sábado, 19 de agosto de 2017

“Realización de encuestas y procesamiento de información”

Formulario Google Drive, preguntas para encuesta:
1.- Es usted...
Hombre
Mujer
2.- ¿Conoce usted a alguna persona que haya ganado alguna demanda de pensión alimenticia?
No
Tal vez
3.- ¿Sabe usted a que dependencia acudir en caso de necesitar entablar una demanda por pensión alimenticia?
No
Tal vez
4.- Si usted se encontrara sin empleo en este momento y se divorciara; ¿entablaría una demanda por pensión alimenticia para beneficio de sus hijos?
Si
No, encontraría la manera de mantener a mis hijos sol@.
No, pero aceptaría el dinero que mi pareja quiera y pueda darme para mantener a mis hijos
5.- ¿Sabe cuánto merecen sus hijos de pensión alimenticia?
No
Tal vez
6.-  ¿Considera que el gasto por útiles escolares es parte de la pensión alimenticia?
No
Tal vez
7.- ¿Sabe hasta qué edad sus hijos deben recibir pensión alimenticia?
Hasta que concluyan sus estudios
Hasta que mi pareja quiera apoyarlos
Hasta que cumplan la mayoría de edad
Hasta que consigan trabajo
8.- ¿Considera que el ayuntamiento está capacitado para orientarle en este proceso?
No
Tal vez
9.- La idea de recibir una pensión alimenticia para sus hijos le...
Avergüenza, prefiero mantenerlos sol@
Da seguridad de que no estarán desprotegidos en caso de divorcio
Da igual
10.- ¿Puede usted brindarme su opinión sobre esta encuesta?



URL del formulario

Nota: Lo dejo abierto para revisión , pero procedo a graficarlo teniendo hasta este momento:  
17 respuestas.

Respuestas graficadas












Entrevistas


Guion de entrevista
1.- ¿En qué medida el Ayuntamiento ayuda  a las personas demandantes de pensión alimenticia?
2.- ¿Con qué frecuencia acuden a presentar esta demanda?
3.- ¿En qué otra institución de esta comunidad pueden orientar a las personas demandantes de pensión alimenticia?
4.- ¿Qué monto se establece para la pensión?
5.- ¿Si en la oficina del Juez de Paz no se llega a un acuerdo entre las dos partes, que procede?
6.- ¿Cuál es la idea general de las personas de esta comunidad sobre la pensión alimenticia, considera que realmente están informados?




Bibliografía APA


Reseña y síntesis del trabajo de evaluación y selección de los recursos encontrados con los criterios aplicados.

Lee el documento: Investigación, gestión y búsqueda de información en Internet. Con estos criterios en mente, seleccionamos tres páginas web, tres videos y tres infogramas, diagramas o mapas conceptuales en las que sea posible encontrar información acerca del tema a investigar.

Sitios web:
Vídeos:
Infogramas, diagramas o mapas conceptuales:

Evaluemos cada grupo de recursos para indicar cuál de dichas páginas, videos o mapas tiene la información más pertinente y confiable. Fundamentemos nuestra elección:
Considero que casi todas las fuentes elegidas de páginas web son sumamente confiables. Las elegí por que son entes de gobierno, y están actualizadas a las exigencias del Estado. Sobre los vídeos, únicamente encontré elementos en la página de YouTube, donde el más confiable sería el primer vídeo ya que se trata de un panel de expertos. En el caso de infogramas, diagramas o mapas conceptuales considero más confiable la segunda opción ya que se trata de una página con fines educativos. Todos estos elementos tienen coherencia, amplitud y claridad.

sábado, 12 de agosto de 2017

Cómo sobrevivir a la infoxicación.

Infoxicación.
Si buscamos una definición simple de la infoxicación debemos decir que es exceso de información. 
¿Cuándo podemos decir que una persona está infoxicada? Cuando no podemos manejar toda la información que nos llega, por ejemplo si al realizar una lectura se salta palabras, o al terminar de leer dice que no recuerda lo que leyó. Una persona que cree y comparte toda la información que le llega sin comprobar la veracidad también está infoxicada. 
¿Por qué se da la infoxicación? Por que recibimos más información de la que necesitamos (Recordar lo que aprendimos con la lectura de Sherlock Holmes).
¿La infoxicación tiene "cura"? La mejor solución sería la de filtrar la información, los contenidos. Dedicar nuestro tiempo y nuestras investigaciones a la información de calidad, pues cuánto más manejemos de ella, más fácil se nos hará reconocer la información basura. En pocas palabras, la buena información desinfoxica.

Como extra quiero mencionar que la infoxicación es un fenómeno que surge por el mal manejo de las nuevas tecnologías con las que interactuamos día a día (redes sociales, correo electrónico, buscadores en internet). La cantidad de esta información nos satura y en cierta forma nos supera; un claro ejemplo y además reciente es el que nos presentan en este vídeo, sobre una noticia  a través de FaceBook, que miles de personas creyeron y compartieron... 
Adjunto el link y una captura de algunos comentarios que dejaron debajo del vídeo.

lunes, 7 de agosto de 2017

Delimitación del tema y plan de investigación.


Observaciones de la película "Erin Brockovich" (Una mujer audaz)


Erin es una mujer divorciada y con tres hijos, que se encuentra en problemas económicos por lo que está desesperada en encontrar un empleo, al cual llega con nulos conocimientos. La problemática se le presenta en dicho trabajo, al encontrarse con documentos "extraños" que debía archivar. Es tanta la curiosidad y preocupación que ésto le provoca que decide investigar y viaja a visitar a una de las familias afectadas en un poblado de california. Donde realiza una serie de entrevistas para descubrir que es un caso de aguas subterráneas contaminadas con Cromo 6. Erin emplea el método observacional, el experimental (muestras de agua contaminada) y se documenta para llegar a la hipótesis de que la empresa contaminante era Pacific Gas & Electric que llevaba envenando la zona desde hace 30 años; produciendo enfermedades como el cáncer y matando a los animales. 
Pudo comprobar que su hipótesis era cierta, a pesar de las amenazas y su despido; logrando ganar el juicio, convirtiendo el caso en la mayor indemnización por daño ambiental con el pago de 333 millones de dólares. 

Metodología y fuentes.


Estudio en escarlata.

Esta lectura la disfruté mucho por que me dejaba con intriga.
Sherlock Holmes pensaba que en el cerebro no hay que acumular conocimiento, si no, seleccionar el conocimiento que nos puede ser útil y organizarlo. Por eso, los conocimientos que él posee son especiales y necesarios para ayudarlo a resolver enigmas. Al llegar a la escena del crimen, se pasea, contempla, realiza un escrutinio, incluso realiza preguntas que para los demás no vienen al caso. Él aplica a la vida corriente, normas de observación y deducción. No asienta teorías antes de obtener todos los datos. La facultad de observar es su segunda naturaleza, y con ella obtiene datos empíricos para apoyar sus razonamientos.

La policía (Scotland Yard) utiliza métodos rutinarios, basándose en hipótesis obtenidas a simple vista, sin analizar, sin ir mas allá de lo que sus ojos ven, no quieren salirse de la rutina y realizan conjeturas apresuradas para cerrar los casos con rapidez. Es por eso que Holmes les critica su falta de rigor metodológico y su poca capacidad de observación.